گزارش تجزیه و تحلیل سوالات امتحان نهایی سال سوم تجربی خرداد 89
بسمه تعالی
تجزیه و تحلیل سؤالات امتحان نهایی درس زمین شناسی خرداد ماه 1389
با توجه به اهمیت کیفیت سؤالات امتحانی در نتایج آن و توجه به رعایت اصول حاکم بر طراحی سؤالات گروه آموزشی استان کار بررسی و تجزیه و تحلیل آنها را انجام داده که نتایج آن به منظور انعکاس و جلوگیری از تکرار آنها به شرح زیر به استحضار دبیرخانه محترم رسانده می شود .
1. سؤال اول قسمت ج - صورت سؤال غلط است زیا ژیپس یک رسوب شیمیایی است و در مسیر و جریان هوازدگی و حمل ونقل حل می شود و گرد شدگی در مورد آن معنی نداردو همچنین خرد شدن آن بیشتر زاویه دار می شود تا گردشدگی و در صورتی که بسیار کوچک باشد براحتی معلق می ماند و ذراتی که به شکل معلق حمل می شوند اغلب زاویه دار می باشند .
2. سؤال 8 - رسوبات آبرفتی و یا رودخانه ای با توجه به اینکه از ابتدای رودخانه ( محل سچشمه رودخانه و مخروط افکنه ها ) تا محل ورود رودخانه به دشت ها ، دریاچه ها و دریاهابا توجه به میزان جابجایی رسوبات ، جنس رسوبات ، انرژی رودخانه ،اندازه رسوبات و ....گردشدگی و جورشدگی رسوبات از بسیار بد تا بسیار خوب تغییر می نماید بنابراین هر پاسخی می تواند درست باشد و تکیه کردن روی زیاد و یا دارد درست نیست .
3. متن سؤال 9 غلط است زیرا اندازه گیری یکی از مهارت های لازم برای اجرای روش علمی است که در مراحل مشاهده و جمع آوری اطلاعات ، آزمایش کردن و نتیجه گیری از آن استفاده می شود از طرف دیگر اگر منظور از تهیه نقشه خریداری و یا گرفتن آن باشد جواب جمع آوری اطلاعات است و اگر تهیه آن به معنی ترسیم آن باشد باز به معنی صرفاً اندازه گیری نیست لذا صورت گزینه واضح نیست .
4. سؤال 11 قسمت ( و) - از نظر علمی سؤال جالبی نیست با توجه به اینکه در دگرگونی ناحیه ای از درجات متوسط به بالا و تبدیل کانی های ورقه ای ( میکاها ) به کانی های میله ای و منشوری ( آمفیبول ها و پیروکسن ها ) و نزدیک شدن ابعاد کانی های به یکدیگر ابتدا در آمفیبولیت ها تورقی چند جهتی شده و در گرانولیت ها بافت دانه ای و غیر جهت دار ظاهر می شود در صورتی که بهترین حالت تورق در شیست ها دیده وی شود و شیست ها از سنگ های دگرگونی درجه متوسط هستند نه درجه بالا و جای دادن این مطلب به این شکل اشتباه است .
5. سؤال 13 قسمت ب – جریان های گلی از نظر علمی اغلب در مناطق سراشیب قاره به دلیل عدم پایداری رسوبات دانه ریز اب دار و حرکات لرزه ای ایجاد می شوند ( جریان ها توربیدایتی ) و برای خشکی حرکت مواد بر روی دامنه ها را بصورت جریان گل ( حالت جریان ) بر اثر نیروی جاذبه زمین عنوان می کنیم بنابراین تنه سؤال غلط است و باعث کج فهمی در بیشتر دانش آموزان خوب شده است .
6. عدم راعایت بودجه بندی کتاب در طراحی سؤالات و کم کردن نمره بعضی از فصول از جمله فصل پنجم
در مجموع وجود چنین اشکالاتی در سؤالات امتحان نهایی جای تأمل دارد و لازم است در طراحی سؤالات دقت بیشتری بعمل آید بخصوص از نظر علمی بیشتر دقت شود چرا که در کتاب اشتباهات علمی وجود دارد لذا به صرف نوشته های کتاب نباید توجه نمود و این باعث می شود در مواردی که دبیران متخصص مطالب را به شکل درست مطرح می نمایند برای دانش آموزان خوب در امتحان نهایی مشکل ایجاد شود و از طرف دیگر در بسیاری از حوزه های تصحیح اوراق نهایی دبیران متخصص حضور ندارند و دبیرانی که برگه ها را تصحیح می نمایند فقط به پاسخ های کلید توجه دارند در نتیجه حق دانش آموزان خوب ضایع می گردد .
حسینی پور
مدیر گروه آموزشی زمین شناسی استان کرمان
در اين وبلاگ ميتوانيد مطالب علمي زمين شناسي ومباحث وسوالات درس ومطالب عمومي براي همه بخصوص معلمين ودانش آموزان را مشاهده نماييد.ومنتظر مطالب ارسالی از طرف شما همکاران محترم هستیم