نظریه اشتقاق قاره ها 100 ساله شد

نظریه اشتقاق قاره ها 100 ساله شد

آلفرد لوتار وگنر در اول نوامبر 1880 در برلین متولد شد. وی دکترای خود را در سال 1904 در رشته ستاره شناسی از دانشگاه برلین دریافت کرد.

ادامه مطلب

برگزاری گردهمایی سرگروه های مناطق وشهرستان ها(دی ماه سال90)

 قابل توجه تمامی سرگروه های زمین شناسی مناطق وشهرستان ها ی استان :

 گردهمایی یک روزه سرگروه های محترم زمین شناسی مناطق و  شهرستان ها در تاریخ   جهارشنبه ۲۸/۱۰/۹۰ در محل سالن کنفرانش شهید جعفری واقع در ساختمان مدیر کل آموزش وپرورش (خیابان معلم) برگزار می گردد.

براساس این اطلاعیه در صورت نبود سرگروهُ  همکار محترمی که بیشترین ساعت تدریس زمین شناسی را دارد در این جلسه شرکت نمایند.

با احترام: گروه آموزشی زمین شناسی استان

تبریک ، تبریک

تبریک ، تبریک  به همکار ارزشمند مان  سرکار خانم بتول مهدی زاده دبیر زمین شناسی ناحیه 2 کرمان که در طی دو سال متوالی حائز رتبه برگزیده معلم پژوهنده کشوری شدند. درضمن نامبرده در سال تحصیلی 90-89 نیز عنوان معلم نمونه کشوری را دارند

طرح های برگزیده کشوری ایشان: 1- در مورد سری واکنشی باون

  2-در مورد وارونگی دمایی می باشد

 

زمین در آغاز شکل گیری

فاصله متوسط از خورشید		60.149 کیلومتر
قطر استوا		12756 کیلومتر
مدت حرکت وضعی		93.23 ساعت
مدت حرکت انتقالی		26.365 روز
سرعت حرکت انتقالی		79.29 کیلومتر در ثانیه
دمای سطحی		55 تا 70 درجه سانتیگراد
جرم (زمین = 1)		00.1
چگالی متوسط (آب = 1)		52.5
جاذبه (زمین = 1)		1
تعداد قمر		1

ادامه مطلب

حیوانات با احساس تغییراتی شیمیایی در آب‌های زیرزمینی زلزله را پیش‌بینی می‌کنند

پژوهشگران می گویند ممکن است  حیوانات متوجه تغییراتی شیمیایی که پیش از زلزله در آب‌های زیرزمینی روی ‌می‌دهد شوند و در نتیجه با این وسیله زلزله را پیش‌بینی کنند .
ادامه مطلب

برنامه عملیاتی گروه زمین شناسی استان کرمان در سال تحصیلی 90-91

برنامه عملیاتی گروه زمین شناسی استان کرمان در سال تحصیلی 90-91

1-     بررسی وتحلیل سوالات امتحان نهایی سال90

2-     بررسی وضعیت نمرات امتحان نهایی خرداد وشهریور90

3-     برگزاری مسابقه عکس ومعرفی جادبه های زمین شناسی ومعدنی استان کرمان (ویژه همکاران ودانش آموزان)

4-     برگزاری گردهمایی سرگروههای زمین شناسی مناطق وشهرستانها

5-     تهیه جزوات و سی دی کمک آموزشی مورد نیاز همکاران

6-     اجرای بخشنامه های دریافتی از دبیر خانه کشوری

7-     بازدید از وضعیت آموزشی مناطق وشهرستانها

8-     درخواست کلاس های ضمن خدمت مخصوص همکاران

9-     برگزاری بازدید های علمی ویژه همکاران ودانش آموزان

10- به روز رسانی وبلاگ گروه زمین شناسی استان

انواع ساختمان هاى زمين شناسى

 

انواع گسله ها- چينها- درزه ها- کيلواژ- شيستوزيته- دگر شيبى- زون هاى برشى که اين ساختمان ها از ديدگاههاى زير بررسى مى شوند.

1- بررسى وتحليل هندسى ساختها                                                                                          Geometrical Analysis

2- بررسى وتحليلى جنبشى يا سنيماتيک                                                                                         Sinmatic Analysis 

3- تحليل ديناميکى ساختها                                                                                                         Dynamic Analysis

4- بررسى تاريخى ساختها                                                                                                

نقشه زمین شناسی کرمان

شيوه‌نامه اجرای فعالیتهای مشترک دبیرخانه راهبری درس زمين شناسي

شيوه‌نامه اجرای فعالیتهای مشترک دبیرخانه راهبری درس زمين شناسي (با همکاری گروه‌های آموزشی زمين شناسي استان‌ها)

دبيرخانه‌ي راهبري درس زمين شناسي كشور(مستقر در استان چهارمحال وبختياري) در راستاي بهره‌گيري از توانمندي‌هاي دبيران محترم زمين شناسي كشور وشكوفايي خلاقيتهاي ايشان در نظر دارد بخشی از فعالیتهای مندرج در برنامه عملیاتی سال جاری خود را به صورت سراسري وبا همکاری دبیران محترم واعضای ارجمند گروه‌های آموزشی زمین شناسی استانها اجرا نمايد. اميد است همكاران گرامی با توجه به موارد مندرج درشيوه‌نامه پيش‌رو نسبت به انجام دقیق وزمان‌بندی شده فعالیتهای مذکور اقدام نمايند .

 

ادامه مطلب

ملاکهای ارزیابی از عملکرد گروه های آموزشی درس زمین شناسی

ملاکهای ارزیابی از عملکرد گروه های آموزشی درس زمین شناسی استانها در سال تحصیلی 91-1390 ارسال شده از طرف دبیرخانه کشوری درس زمین شناسی
ادامه مطلب

تمديد مهلت ارسال آثار دبيران،

با سلام

 در رابطه با تمديد مهلت ارسال آثار دبيران، بدينوسيله به اطلاع همكاران گرامي مي رساند مهلت شركت و ارسال آثار تا ۱۵ ديماه تمديد گرديد.

 

برنامه عملياتي دبيرخانه در سال تحصيلي 91-90

برنامه عملياتي دبيرخانه در سال تحصيلي 91-90

جاذبه های زمین شناسی جهان!!!!

صخره موج در استرالیا همانند یک موج بلند در حال فرو ریختن در ساحل است. این صخره گرنیتی قدمتی 60 میلیون ساله دارد

7-جنگل سنگ در ماداگاسکار یک میراث جهانی بینظیر است که بعنوان سایت میراث جهانی یونسکو شناخته شده و در اثر

ادامه مطلب

گسل های اصلی ایران

نقشه گسل های اصلی ایران را در ادامه مطلب ببینید
ادامه مطلب

مغناطيسي دیرین

مغناطيسي دیرین

این نوشتار به منظور پاسخ به سوالات زیر توسط نعیمه ذوالعلی وطاهره نادری( گروه آموزشی زمین شناسی استان کرمان) تدوین شده است.

 چند سوال اساسي :

1-    خاصيت مغناطيسي زمين ناشی از چيست ؟

2-    چگونه به اين خاصيت مغناطيسي پي بردند ؟

3-    جابجايي قطبين مغناطيسي يعني چه ؟

4-    وارونگي ميدان مغناطيسي چگونه اثبات شده است و ناشي از چيست ؟

5-    مطالعه مغناطیس دیرین چه کاربردی دارد؟

ادامه مطلب

تحلیل محتوای فصل 6 ماگماتیسم وسنگ های آذرین کتاب زمین شناسی سال سوم تجربی

تحلیل محتوای فصل 6 ماگماتیسم وسنگ های آذرین کتاب زمین شناسی سال سوم تجربی که توسط گروه زمین شناسی استان کرمان به دو صورت جداگانه الف- اشکال ب- متن انجام شده است

ادامه مطلب

تحليل وضعيت آموزشي درس زمين شناسي استان

تحليل وضعيت آموزشي درس زمين شناسي استان کرمان

ادامه مطلب

پدیدهای زمین شناسی

ادامه مطلب

کانیها

 

---

 

پاسخ به سوالات متن كتاب زمين شناسي سال سوم تجربي

پاسخ به سوالات متن كتاب  زمين شناسي سال سوم تجربي
ادامه مطلب

سایت های مفید زمین شناسی

سایت های مفید زمین شناسی

ادامه مطلب

سوالات امتحان نهايي زمين شناسي سال سوم تجربي

سوالات ده نوبت امتحان نهايي زمين شناسي سال سوم تجربي

سوالات امتحان نهايي فصل اول زمين شناسي سال سوم تجربي

1-الف) مهمترين ونخستين گام حل مسائل علمي كدام است؟

ب) چرا درمراحل علمي نياز به تحقيق وآزمايش كردن  است ؟

2- در هر يك از موارد زير ، ارتباط علم زمين شناسي با كدام يك از شاخه هاي مختلف علوم تجربي بيان شده است ؟

ادامه مطلب

نمونه سوالات

نمونه سوالات علوم زمین پیش دانشگاهی

ادامه مطلب

طبقه‌بندي كاني‌ها

طبقه‌بندي كاني‌ها

طبقه‌بندي كاني‌ها ممكن است برپايه‌ي چگونگي شكل‌گيري آن‌ها انجام شود. بر اين اساس، آن‌ها را به كاني‌هاي ماگمايي، رسوبي و دگرگوني طبقه‌بندي مي‌كنند. روش ديگر براي طبقه‌بندي كاني‌ها، توجه به تركيب شيميايي آن‌هاست كه در اين‌جا مورد توجه است.

ادامه مطلب

مدارس ونقش آنها در كاهش صدمات ناشي از زلزله

مدارس ونقش آنها در كاهش صدمات ناشي از زلزله

مقدمه:

        قبل از توضيح و نقش حياتي و اهميت ويژه ي مدارس در زمان زلزله به ذكر چند مورد تجربه در اين رابطه مي پردازيم.

 متأسفانه در صورت تخريب مدارس هنگام وقوع زلزله، عامل مهم ايجاد خطر و تراكم جمعيت دانش آموزي سبب تشديد حادثه مي شود. كليه مطالعات انجام شده توسط دكتر ويكلي و تجارب بدست آمده او از زلزله هاي جهان و ايران گواه آن است اگر وقوع زلزله هم زمان با باز بودن مدارس اتفاق بافتد بالاترين تلفات دسته جمعي در ميان دانش آموزان رخ مي دهد: چنانچه در زلزله 17 جولاي 1990 فيليپين، 124 كودك در يك مدرسه جان باخته. در زلزله ارديبهشت سال 1376 قائنات در روستاي اردكول، بيش از نيمي از دانش آموزان و معليمن دبستان اردكول در سر كلاس هاي درس جان خود را از دست دادند.

ادامه مطلب

ويژگي هاي يک مقاله براي انتشار در نشريات علمي

ويژگي هاي يک مقاله براي انتشار در نشريات علمي

در اين مقاله  به ويژگي هاي کلي يک مقاله علمي - پژوهشي براي انتشار در نشرياتي که مقالات آنها مورد داوري قرار مي گيرند (Journals Refereeb) پرداخته شده است.

ادامه مطلب

آمادگي ومراقبت از زلزله»

آمادگي ومراقبت از زلزله»

مقدمه :

زلزله تا هميشه زمان هست و جلوگيري از وقوع آن امري محال  و غير ممكن است .اين عدم امكان پيش بيني زمان و مكان وقوع زلزله و عدم رعايت اصول مهندسي وايمني در شهرسازي و ساختمان سازي در ايران و گسترش شهرها و روستاها در نواحي زلزله خيز ايجاب مي كندبا آموزش به مردم و نكات لازم جهت ايمني بيشتر در قبل، حين و بعد از زلزله به طور قابل توجهي از خرابي ها و مخصوصاً تلفات و افزايش مجروحين جلوگيري مي شود.

ممكن است در بعضي از زلزله ها ساختمانها ويران نشود ولي سقوط و پرتاب و شكستن وسايل داخلي برروي ساكنين ايجاد خطر كند كه در اين مقاله وتوصيه وراهكارها بسيار آسان و در عين حال كم هزينه بيان مي شود كه مي توان در پيشگيري از آسيب ها تأثيري به سزاي داشته باشد.

ايمني و مراقبت قبل از زلزله

ادامه مطلب

خوب و بد لايه ازن O3

خوب و بد لايه ازن O3

اكثر مردم ازون را لايه محافظ اتمسفر كه ما را از پرتوهاي مضرر خورشيد حفظ مي نمايد و يا بعنوان يك آلاينده مخرب فرآيندهاي زيستي در سطح زمين مي شناسند . خوب و بد اين گاز بستگي به موقعيت مكاني آن دارد ، اگر اين گاز مجاور سطح زمين كه ما در آن نفس مي كشيم قرار گيرد خطرات بسيار جدي براي سلامت انسان خواهد داشت و اگر در ارتفاع 50-30 كيلومتري قرار گيرند باعث حفظ و بقاي حيات كليه جانوران و گياهان مي شود .

1-    ازون چگونه تشكيل ميشود ؟

ادامه مطلب

پيدايش نوروز و نامگذاري برج هاي دوازده گانه سال وهفته

پيدايش نوروز و نامگذاري برج هاي دوازده گانه سال وهفته

«اوست (خدا)كه خورشيد را درخشان و ماه را تابان آفريدو براي ماه منزل هايي معين فرمود تا شما عدد سالها و حساب زمان را بياموزيد.» آيه شريفه5-سوره یونس

 

ادامه مطلب

هواكره

هواكره

اتمسفر زمين را بر حسب چگونگي روند دما، اختلاف چگالي، تغييرات فشار، تداخل گازها و سرانجام ويژگيهاي الكتريكي به لايه‌هاي زير تقسيم كرده‌اند:

ادامه مطلب